يعد مفهوم الحقائب التدريبية مفهوماً يدل على الوصف للمحتوى التدريبي والذي يشمل متطلبات العملية التدربيبية بمراحلها الخمسة وهي مرحلة التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم.
ونحن في مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية نسعى للتدريب وفق معايير الجودة العالمية في مجال التدريب والتي تقتضي أن يقدم التدريب وفقاً لخطة منظمة تلبي احتياجات أساسية للمنظمة والأفراد ويسهل تقييم أثر التدريب التحسين المستمر لفعاليته وعناصره وهنا يطيب لنا أن نقدم لعملائنا دليلاً تفاعلياً بتوصيف الحقائب التدريبية التي نقدمها ومعايير بناء هذا التوصيف ومعلومات تشعبيه عن محتويات التوصيف وأدلة إرشادية مساعدة في تحسين جودة العملية التدريبية ، إنك عزيزي تستطيع من هنا تحديد الحقيبة التدريبية المناسبة لك وللفئة التدريبية المستهدفة مما يساعد في جودة التدريب أما بالنسبة للمحتوى العلمي للحقائب والذي يشمل العرض التدريبي والمادة العلمية والتطبيقات فإنك تستطيع الإطلاع عليه في المنكتبة الالكترونية .
متمنين لكم المتعة والفائدة .
  تصنيف الحقائب التدريبية
تطوير الذات
تسعى علوم التنمية البشرية لتنمية الفرد ككل مما يمكنه من حل المشكلات وإتخاذ القرارات وتقبل ذاته والآخر ويرفع كفاءته وفعاليتة ويزيد من إنتاجيتة ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة تطوير الذات
عدد الأقسام (   8 ) مشاهدة التفاصيل ...
التربية والتعليم
إن نهضة الأمم وتقدمها تقاس بتطورها في مجال التربية والتعليم فهي غرس نهضة الأمم وللتربية والتعليم علوم وفنون تسهم في تفعيل مضامينها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التربية والتعليم
عدد الأقسام (   12 ) مشاهدة التفاصيل ...
التنمية الإدارية
تسعى العلوم الإدارية لتنمية المنظمات وتصميم النظم والإستراتيجيات التي تساعدها على سد فجوة الأداء وضمان التحسين المستمر لعملياتها ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التنمية الإدارية
عدد الأقسام (   28 ) مشاهدة التفاصيل ...
العمل الدعوي والخيري
إن متغيرات الحياة والحاجة للتحسين والتوسع في تقديم الخدمة في مجال العمل الدعوي والخيري أضحت تتطلب الإفادة من علوم التنمية البشرية لضمان جودة الأداء، وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة العمل الدعوي والخيري
عدد الأقسام (   4 ) مشاهدة التفاصيل ...
التنمية الأسرية
الأسرة هي نواة المجتمع والتنمية الأسرية تسعى لمساعدتنا على تفعيل مفاهيم الإدارة الأسرية وتحسين العلاقات الأسرية وتمدنا بفنون تربية الأبناء ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة التنمية الأسرية
عدد الأقسام (   4 ) مشاهدة التفاصيل ...
مهارات المدربين
التدريب يساعد على سد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول وهو علم وفن وقد تسارعت عجلت الإهتمام بتطوير جوانب العملية التدريبيةونشر مفاهيمها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة مهارات المدربين
عدد الأقسام (   6 ) مشاهدة التفاصيل ...
إحصائيات الحقائب التدريبية
عدد الفئات الرئيسية ( 6 )  عدد الأقسام الفرعية ( 62 )  عدد الحقائب ( 134) عدد المشاهدات ( 1999992)  عدد الردود ( 112)
 استعلامات الحقائب التدريبية أحدث أخبار مهارات النجاح
     حسب القسم حسب المستهدفين
     حسب المسمى  حسب الفئة المستهدفة  
 
 أحدث الحقائب التدريبية
 
الإبداع والتفكير الإبتكاري
التنمية الإدارية
الإبداع الإداري والتفكير الإبتكاري

نحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية ندرك أهمية الإبداع والتفكير الإبتكاري وأهمية تنميته لتحقيق النجاح والتفوق ، ولهذا صممنا ونقدم هذه الحقيبة التدريبية لنكسب المشارك في هذا البرنامج قدرات إبداعية تساعده على النجاح وحل المشكلات بطرق إبداعية والإبداع وتنمية التفكير الإبتكاري إنها ليست مجرد حقيبة تدريبية أو برنامج تدريبي بل هي مهارات حياة أساسية تساعد في النجاح والتطوير الذاتي وهي خبرات حياتية تقود الفرد إلى تحقيق التفوق ولهذا فإننا نهتم بتقيمها وفق منهجية علمية محكمة لكل باحث عن النجاح

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14076  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 52 )
المدير في مواجهة ضغوط العمل والمواقف الصعبة
التنمية الإدارية
إدارة الصراع والضغوط

لجميع القيادات الإدارية العليا و الوسطى و الإشرافية التي تسعى إلى النجاح في مواجهة ضغوط العمل و المواقف الصعبة نقدم هذا البرنامج التدريبي الذي صمم خصيصاً للقمة القيادة العليا ونتوقع بنهايته تنمية المهارات الإبداعية للمشاركين في حل المشكلات و تحسين قدراتهم الفنية و السلوكية والفكرية في إيجاد حلول إبتكارية لتخفيف ضغوط العمل و مواجهة المواقف الصعبة . حيث سيتم استعراض المداخل الإدارية المختلفة في التعامل مع المشكلات و المواقف الصعبة و مواجهة ضغوط العمل. والتعرف على وظائف المديرين و علاقاتها بالصحة الفسيولوجية و السيكولوجية و علاقتها بالتفكير الإبتكاري للمدير العربي . لإننا في مهارات النجاح للتنمية البشرية ندرك أهمية الإدارة الصحيحة والحكيمة لضغوط العمل في البيئة الإدارية فقد قمنا بتصميم هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8553  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 13 )
إدارة وتفعيل الذات
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

الكل يسعى للنجاح ، وفي ظل المتغيرات الحديثة ومستجدات العصر وضغوطه اصبحت الحاجة ماسة لفهم ذواتنا أكثر كيف نفكر ، كيف نبني نقاط ثقتنا بذواتنا ، ونبني تقدير الذات داخلنا ، وكيف نخطط لأنفسنا تخطيط شخصي يحقق لنا النتائج المرجوة ، إن كثير من الناس لا يحققون أهدافهم أما لانهم لا يعرفون ماذا يريدون أو لانهم لايعرفون كيف يحققون ما يريدون أو لأنهم لايشعرون بالجدارة والثقة في أنفسهم لتحقيق ما يريدون أو لأن نظام الإيمان في أنفسهم مبني على التواكل وليس التوكل . ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية نسعى لتزويد المستفدين من برامجنا التدريبية بخبراتنا في مجال التنمية البشرية التي تساعدهم على النجاح وتحقيق أهدافهم .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14730  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 37 )
استراتيجيات الذكاء العاطفي وتطبيقاتها في التعليم
التربية والتعليم
مهارات التفكير وتنمية الإبداع

الذكاء العاطفي هو القدرة على فرز العواطف الذاتية، وحسن استعمالها. ويعرف كولمان Goleman الذكاء العاطفي بأنه القدرة على التعرف على شعورنا الشخصي وشعور الآخرين، وذلك لتحفيز أنفسنا، ولإدارة عاطفتنا بشكـل سلـيم في علاقتنا مع الآخرين ، وفي هذه الحقيبة التدريبية المتميزة التي اعدها ويشرف على تطويرها بشكل مستمر نخبة من خبراء ومستشاري التدريب بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية المتخصصين في مجال الإدارة التربوية يتم التركيز على تلبية الحاجات التدريبية الفعلية للعاملين في مجال التربوي وحاجاتهم في مجال إكتساب وتنمية مهارات الذكاء العاطفي وتطبيقاته في المجال التربوي وتزويده بالأدوات والتطبيقات الفعالة في هذا المجال وتأهيلهم للقيام بدورهم تجاه تطبيق متطلبات الإدارة الحديثة بكفاءة وفعالية تتساهم في نجاح تطبيق الإستراتيجيات الحديثة في مجال تطبيق الذكاء العاطفي بالمحال التربوي والتعليمي ، حيث تم إعداد أدوات إدارية تربوية لتزويد منسوبي المدرسة والمشرفين عليها بها وتم التركيز على أسلوب المشاغل التدريبية لإكساب المهارة العالية لهم وفيما يلي يطيب لنا أن نعرض لكم الوصف العام لمفردات هذه الحقيبة التدريبية

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 19886  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 40 )
تنمية مهارات معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم
العمل الدعوي والخيري
إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم

 وأنت في حلقات التحفيظ ؟ وطريقتهم في إشعال نار الحماس والرغبة في التعلم في أرجاء الحلقة ؟ ما الذي يجعلهم مميزين بهذا الشكل ؟ ما هي الميّزات والمهارات التي مكَّنتهم من إيقاد هِمم الطلاب للتعلُّم وحفظ كتاب الله والعناية به ؟  والأهم من كل شيء، كيف ساعد هؤلاء المعلمون تلاميذهم على النجاح في حفظ كتاب الله والعناية به بشكل خاص وأثرو في نجاحهم في الحياة بشكل عام ؟ أن للمعلم حلقات تحفيظ القرآن الكريم دورا هاما في تحديد فعالية التعليم في الحلقة ونجاحه , وهناك نوعين من الخصائص : الخصائص المعرفيه ، الخصائص الشخصيه ، ان حصيلة المعلم المعرفيه , وقدراته العقليه , والاساليب التي يتبعها فيي استثارة طلابه , هي من العوامل الهامة التي يجب أخذها في الحسبان عند البحث في الخصائص المعرفيه للمعلم الفعال . يبدو أنه يصعب قياس او تقدير الدور الذي تلعبه مثل هذه الخصائص في فعاليه التعليم , لان هذه الفعاليه لا تعتمد على معارف المعلم وقدراته العقليه فقط , بل تعتمد ايضا على الاستراتجيات التي يتبعها في عمليه التواصل مع طلابه وايصال مايعرف اليهم .

 

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 16916  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
دورة مهارات تصميم وإعداد وتقييم الحقائب التدريبية
مهارات المدربين
إعداد الحقائب التدريبية

الحقيبة التدريبية هي مجموعة من الخبرات التدريية يتم تصميمها من قبل خبراء مختصين في مجال التدريب ومجال الحقيبة التدريبية التخصصي بطريقة علمية منهجية ومنظمة لتستخدم كوسيط للتدريب من قبل المدرب ، فهي خطة تنفيذية لعملية التدريب الفعلي وذلك عن طريق إعداد المادة العلمية والأنشطة والخطوات الإجرائية اللازمة للتنفيذ على أساس الأ هدا ف التدريبية . إنها تعد وثيقة تتضمن بيان تفصيلياً بإجراءات التدريب لاستخدامها من قبل مدرب أو أكثر وبشكل يضمن تحقيق الأهداف المرجوة من البرنامج التدريبي بكفاءة وفاعلية حيث تركز على سد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول في أداء الأفراد او المنظمة المستفيدة من الحقيبة التدريبية . وتأتي هذه الورشة لتقدم حلولا وتقنيات جديدة في عالم صناعة الحقائب التدريبية ، وهي كذلك تعيد تصحيح المفاهيم والأفكار حول الحقائب التدريبية المحترفة لتقدم لكل من الجهات المستفيدة والمنفذة لعملية التدريب والمدربين رؤية متكاملة عن الحقائب التدريبية الفعالة والتي تخدم الأغراض التدريبية وتتبع أحدث وأكفأ المعايير العالمية الحديثة .

 

 

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 16668  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 56 )
تخطيط وإدارة النشاط التدريبي
مهارات المدربين
إدارة العملية التدريبية

يعد النشاط التدريبي منظومة إدارية وفنية بحاجة للتخطيط والإدارة ، والجودة في ذلك تؤدي إلى تحقيق نتائج العملية التدريبية . ونحن في مهارات النجاح من خلال تخصصنا في مجال التنمية البشرية والتدريب وتطوير النظم التدريبية ندرك أهمية التخطيط والإدارة الجيدة للعملية التدريبية ولهذا فقد عكف مدربينا ومستشارينا لتصميم حقيبة تدريبية مهارات تنمي المعارف والخبرات والمهارات لمدراء التدريب في مجال التخطيط والإدارة للنشاط التدريبي وفق منهجية عالمية في هذا المجال ومضمنة بخبرات من واقع الممارسة الفعلية للعملية التدريبية وركز في هذه الحقيبة على التطبيقات العملية والجمع بين الممتع والمفيد .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7730  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 13 )
تخطيط العملية التدريبية
مهارات المدربين
إدارة العملية التدريبية

التدريب علم وفن ، وهو يسعى لسد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول بما يرفع الكفاءة والفعالية ويحقق الإنتاجية العالية للأفراد والمنظمات . والعملية التدريبية هي تتابع من الإجراءات التي تؤدي إلى تحقيق نتائج التدريب وإنعكاس الأثر التدريبي على المشاركين في البرنامج التدريبي ولهذا فهي بحاجة للتخطيط ، ونحن في مهارات النجاح من خلال تخصصنا في مجال التنمية البشرية والتدريب وتطوير النظم التدريبية ندرك أهمية التخطيط الجيد للعملية التدريبية ولهذا فقد عكف مدربينا ومستشارينا لتصميم حقيبة تدريبية مهارات تنمي المعارف والخبرات والمهارات لمدراء التدريب في مجال التخطيط والإدارة للنشاط التدريبي وفق منهجية عالمية في هذا المجال ومضمنة بخبرات من واقع الممارسة الفعلية للعملية التدريبية وركز في هذه الحقيبة على التطبيقات العملية والجمع بين الممتع والمفيد .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7964  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 26 )
فكر بإيجابية
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد الشباب بالمعلومات اللازمة حول مفهوم التفكير والتفكير الإيجابي وإكسابهم المهارات اللازمة لتطوير قدراتهم في التعامل بإيجابية مع أنفسهم والمحيط الذي يعيشون به من أجل تحسين ظروف حياتهم ومستقبلهم والمساهمة في تطوير مجتمعاتهم. هناك طريقتان للتفكير، وطريقتان لتفسير الأشياء من حولنا، وهذا يؤثر كثيرًا على مشاعرنا وعلى حياتنا وسلوكنا بشكل عام.. فحياتك كلها تتوقف على ما يدور في رأسك، وكيف تدور الأفكار في رأسك ؛ لأن أفكارك هي التي تحدّد قراراتك واختياراتك في الحياة، وحتى المشاعر والأمزجة قد تحددها الأفكار. ينقسم الناس إلى أصحاب أسلوب تفسيري إيجابي، وآخرون إلى أصحاب أسلوب تفسيري سلبي، الدكتور مارتين سليجمان يقسمهم في كتابه "تعلم التفاؤل" إلى أشخاص متفائلين وأشخاص متشائمين. لا بدَّ وأن جميعنا يعرف أشخاصًا يفكرون بإيجابية، ويلاحظ كيف تسير حياتهم، وأيضًا يرى أشخاصًا سلبيين، وما يترتب على سلبيتهم من ضيق.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8885  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
المدير الفعال والإنجاز العالي
التنمية الإدارية
الإدارة العامة وإدارة الأعمال

الإدارة علم وفن ، وفي ظل متطلبات اإدارة الحديثة التي تسعى لتلبية حاجات العملاء وتحقيق رسالة ورؤية والمنظمة ومراعاة التطورات المذهلة في مجال العلوم الإدارية والمطالبة بالكفاءة والفاعلية العالية لتحقيق اعلى درجات الانتاجية ، اصبحت مهمة المدير هي كيفية تحقيق الإنجاز العالي وفق الإمكانيات المتاحة والقدرة على تطوير مكونات المنظومة الإدارية لتحقيق هذه الإنجازات . والقدرة على قيادات المنظمة نحو مؤشرات أداء عالية تتوافق وسقف الطموحات والتطلعات وهذا البرنامج هو وسيلة فعالة لإكساب المدراء مهارات الإنجاز العالي ضمن المنظومة الإدارية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7932  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 10 )
التميز في خدمة المتبرعين
العمل الدعوي والخيري
مهارات جمع التبرعات

إن التوجه نحو العملاء في جميع مؤسسات المجتمع قد أصبح سمة واضحة للإدارة الحديثة، فالعميل هو الذي يدفع قيمة السلع أو الخدمات بل و رواتب الموظفين وإيجار المكان إذ لا يمكن أن تنجح مؤسسة لا تخدم عملاءها وترضيهم وتتوجه إليهم في سياساتها وعملياتها. وعميل المنظمات الخيرية يختلف بعض الشيئ عن عميل المنظمات غير الخيرية، فعلى سبيل المثال: في المنظمات الخيرية يدفع قيمة الخدمة غير المستفيد منها - غالباً -، مما يجعل عملاء المنظمات الخيرية نوعين: أولاً: المتبرع Benefactor: الذي يدفع قيمة الخدمة، سواء أكان دفعاً مباشراً لقيمتها أو بقيامه هو بها. ثانياً: المستفيد ( أصحاب المصلحه فى المشروع الخيري (Project Stakeholders ): الذي يستفيد من هذه الخدمة سواءً دفع قيمتها أو لم يدفع قيمتها.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 422  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
قيادة الذات لتحقيق التفوق
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور و النماء للإفراد والمؤسسات. و التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب و مهارات النجاح للتنمية البشرية تسعى لتقديم المفيد و الممتع في مجال التدريب ويطيب لها أن تقدم لكم هذا البرنامج التدريبي الذي خطط له لأن يكون حقيبة تدريبية تسعى لتزويد المشاركين بأدوات إدارية فعالة تساهم في تنمية قدرات الفرد على قيادة ذاتة نحو التفوق، وهذا البرنامج التدريبي هو حصيلة سنوات من العمل في مجال التدريب حاولنا فيه أن نتعقب مسار الأدوات الفعالة القادرة على تحقيق النجاح والتفوق بفعالية وكفاءة بإذن الله .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 16328  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 31 )
مدير المدرسة متعدد القدرات
التربية والتعليم
الإدارة التربوية

الإدارة المدرسية هي كل نشاط منظم مقصود وهادف تتحقق من ورائه الأهداف التربوية المنشودة، وهي ليست غاية وإنما هي وسيلة لتحقيق أهداف العملية التربوية. وفي هذه الحقيبة التدريبية المتميزة التي اعدها ويشرف على تطويرها بشكل مستمر نخبة من خبراء ومستشاري التدريب بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية المتخصصين في مجال الإدارة التربوية يتم التركيز على تلبية الحاجات التدريبية الفعلية لمدير المدرسة والتي تراعي هذا التوع في مهام مدير المدرسة والحاجة الدائمة لتطوير قدراته وتزويده بالأدوات والتطبيقات الفعالة في هذا المجال وتأهيلهم للقيام بدورهم تجاه تطبيق متطلبات الإدارة الحديثة بكفاءة وفعالية تتساهم في نجاح تطبيق الإستراتيجيات الحديثة في مجال الإدارة التربوية في مدراسهم ، حيث تم إعداد أدوات إدارية تربوية لتزويد منسوبي المدرسة والمشرفين عليها بها وتم التركيز على أسلوب المشاغل التدريبية لإكساب المهارة العالية لهم وفيما يلي يطيب لنا أن نعرض لكم الوصف العام لمفردات هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 12137  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 18 )
القيادة الفاعلة
التنمية الإدارية
القيادة الإدارية

تعد هذه الدورة هامة لكافة مدراء الإدارات والأقسام والعاملون المرشحون لشغل وظائف قيادية المراد تأهيلهم لممارسة العمل القيادي في الوزارات والدوائر الحكومية والقطاعات الخاصة . إننا نهدف من هذا البرنامج التدريبي لإكساب المشاركين المعارف و المهارات و الاتجاهات المعاصرة التي تؤهلهم لممارسة العمل القيادي بمفهمومه المعاصر وبما يجعل منهم قادة متميزين ويكون لديهم خبرات قبلية تساهم بإذن الله في نجاحهم وذلك من خلال تعميق المفاهيم الإدارية لدى القيادات وتزويدهم بأساليب الإدارة الحديثة ومجالات تطبيقها في الوحدات الإدارية المختلفة. وإدارك القيادات الإدارية للمتغيرات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية المحلية والعالمية وتأثيرها على الإدارة والعمل على التكيف معها ووضع الاستراتيجيات اللازمة لمواجهتها . وتنمية المهارات والخبرات لدى القيادات الإدارية والتأكيد على الوعي الكامل بمسئولياتهم عن تطوير نظم العمل بما يضمن تقديم الخدمات للمواطنين في سهولة ويسر . والمشاركة الفعالة والتفكير العلمي والابتكاري لحل المشكلات التي تعترض سير العمل بالوحدات الإدارية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14257  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 36 )
تنمية المهارات الإبداعية في إدارة الأنشطة الطلابية
التربية والتعليم
إدارة الأنشطة الطلابية

تعد النشاطات الطلابية الميدان الرحب الذي يمارس فيه الطلاب هواياتهم ، ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية كخبراء في التربية والتدريب قمنا بتصميم حقيبة تدريبية تركز على تلبية الإحتياج الفعلي للتربويين المشرفين على الأنشطة الطلابية وتسعى إلى إكسابهم المعارف والخبرات في مجال تنمية القدرات الإبداعية لديهم التي تساهم بإذن الله في تطوير الأنشطة الطلابية والتجديد الدائم لبرامجها ويدعمنا في ذلك خبرة مدربينا ومستشارينا في مجال التربية والتعليم والعلمية الإشرافية والتحسين المستمر للحقيبة التدريبية من خلال تكرار تقديم الحقيبة التدريبية بأكثر من دول عربية مما ساهم في احتوى الحقيبة التدريبية على خبرات تطبيقية في مجال نالأنشطة الطلابية ويطيب لنا فيما يلي ان نقدم لكم عرض الحقيبة التدريبية متمنين لكم المتعة والفائدة

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 14204  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 26 )
نظم الحوافز وتقييم المرؤوسين
التنمية الإدارية
مهارات التحفيز

للمشرفين والمديرين و الرؤساء و من ترى الإدارة أهمية حضورة يطيب لنا أن نقدم هذا البرنامج التدريبي المميز . والذي يهدف لتعميق المناهج الحديثة و تنمية المهارات في مجال الإستخدام الأمثل للقوى العاملة ووضع الخطة الفعالة للعمالة و كيفية معالجة مشكلات العمالة وتنسيق سياسات العمالة وربط الحوافز بالدوافع و الإنتاجية بما يعمل على رفع مهارة الأفراد و تحقيق الأهداف , وسسناقش فيه العديد من الوحدات المعرفية والمهاريه ومن أبرزها سياسات الأجور و الحوافز . و الرقابة على الأجور و الحوافز . و  طرق ضبط الأجور و قياسها . و ربط الأجر بالإنتاج . و خطط الأجور التشجيعية . و علاقة تخطيط القوى العاملة بنظم الحوافز . و تقييم الوظائف و سياسات الأجور . و إستخدام الكمبيوتر في الرقابة على الأجور و الحوافز . و طرق جعل الحوافز دوافع . و كيفية خلق الدوافع على العمل . و دور المدير الإداري في تقييم أداء العاملين . و الجوانب النفسية و السلوكية في تقييم الأداء . و نتائج تقييم الأداء و تحديد الإحتياجات . و إعداد و تطوير الهياكل التنظيمية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7893  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 7 )
إدارة الصف
التربية والتعليم
إدارة الصف

إن إدارة الصف تعتبر فنا ً له علم وله أصول ينبغي على المعلم ان يكون ملما ً به كي يكون معلما ً ناجحا ً . إن مفهوم إدارة الصف اكبر واشمل من بعض المعاني كالضبط والهدوء والالتزام بالتعليمات ، أنها تعني قيام المعلم بالعديد من الأعمال والمهام من حفظ للنظام وتوفير للمناخ العاطفي والاجتماعي وتنظيم البيئة الفيزيقية من أثاث وتجهيزات ومواد ووسائل واستثمار الخبرات التعليمية وحسن التخطيط لها .  وهي بذلك تشمل كل ما يتصل بالمتعلم والمعلم والمنهج المدرسي والأهداف التربوية والعلاقات الإنسانية . و لقد صممنا هذه الحقيبة التدريبية لتكون إضافة حقيقة للعملية التربوية ولتكون حيقيبة تدريبية أساسية لكل معلم ومدرب ومربي وتربوي وفيما يلي يطيب لنا أن نقدم عرض عن هذه الحقيبة التدريبية المميزة

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 27233  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 55 )
التنظيم وتطوير أساليب العمل
التنمية الإدارية
التنظيم الإداري

لكافة الإخصائين في مجال التنظيم و تطوير نظم العمل و أساليب العمل في جميع المستويات الإدارية و الإشرافية و الوسطى و العليا في جميع أنواع المنشآت الإقتصادية و المصرفية و كذلك القطاعات الحكومية يطيب لنا أن نقدم لهم هذا البرنامد التدريبي المتميز. والذي نهدف من خلاله إلى تزويد المشاركين بذخيرة كاملة عن التنظيم و تطوير أساليب العمل وتبسيط الإجراءات و ذلك لزيادة مهارات المشاركين سواء كانت مهارات سلوكية أو وظيفية أو قيادية بما يساعد على إنجاز الأعمال بفعالية و حل المشكلات المرتبطة بمعدلات الأداء و إعداد المقدرات الوظيفية . وسنناقش فيه العديد الوحدات المعرفية والمهارية ومن أبرزها المفاهيم الحديثة في التنظيم و التطوير  ( مبادئ التنظيم الإداري الفعال ـ مدخل النظم و بحوث العمليات ـ المدارس الفكرية للتنظيم ـ الإتصالات الإدارية ـ وثائق التنظيم ـ خرائط التنظيم ) . و دراسة العمل ( الزمن و الحركة ـ دراسة معدلات الأداء ـ خرائط التدفق ـ طرق تقييم الأداء ـ التفويض الفعال و معوقاته ـ مبادئ إدارة الوقت بفعالية ـ المقدرات الوظيفية ) .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 18289  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 14 )
التطوير الوظيفي
التنمية الإدارية
التطوير الإداري

لكافة المدراء ورؤساء الأقسام والمشرفيين ومدراء التطوير الإداري والتدريب والقيادات العليا بالمنظمات يطيب لنا أن نقدم لكم هذا البرنامج التدريبي المتميز . والذي يهدف لتنمية مهارات المشاركين و تزويدهم بالمعارف الخاصة بالتطوير الوظيفي و كيفية الإستفادة من مردود التطوير .و الذي سنناقش من خلالها وحدات معرفية ومهاريه هامة من أبرزها تعريف التطوير  الوظيفي و لماذا التطوير الوظيفي و محاسن و مزايا التطوير الوظيفي و مردودة على الشركة و  على الموظف نفسه و على المسؤولين ، و التطوير هل هو مسؤولية الإدارة العليا ؟ ، أم إدارة الموارد البشرية و التدريب ؟ أم المشرف المباشر ؟ أم الموظف نفسه ؟ و العملية التطويرية محتواها و الأساليب  التطويرية و السجلات المستخدمة و النتائج المرجوة .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 12191  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 18 )
مهارات الإتيكيت الوظيفي
تطوير الذات
الكايزما و لغة الجسد والإتيكيت

تتضمن الأخلاقيات كل ما هو متعارف عليه على أنه صحيح أو خاطئ وعلى أنه هناك لكل فعل رد فعل أحدهما صائب والآخر خاطئ ، وتتضمن الأخلاقيات مجموعة من القوانين التي يجب السير عليها وقد قام عدد من الفلاسفة بكتابة قوانين لأخلاقيات السلوك البشري أمثال سكوريتس و بلاتو ... وكذلك كان الأنبياء والرسل أمثلة يحتذى بها وسنو الكثير من الأدبيات والأخلاقيات في جميع نطاقات الحياة آتين بها من أحكم الحاكمين ، خالقنا عز وجل ومع مرور الوقت أصبحت هذه  الأخلاقيات في قوانين وتشريعات الشركات والحكومات ليس جميعهم طبعاً فحتى هذه اللحظة ما زالت أكثر من 50%  من الشركات العربية لا تملك نظاماً أو لوائحا تحوي تشريعاتها وقوانينها ....ويسير العمل وفق العرف الغير مكتوب. كلمة أخرى نسمعها كثيراً في الغرب وهي الإتيكيت " Etiquette " وهي كلمة فرنسية الأصل ظهرت في أواخر عام 1750 ميلادي ، وجاءت من كلمة بطاقة. وكانت هذه البطاقة يكتب عليها خطوات التصرف في مناسبة ما ، توزع على الحاضرين ليعم النظام على جميع الحضور.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 4017  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
1234567
 حقائب مميزة
تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية في الادارة
تطوير الذات
البرمجة اللغوية العصبية

تعد البرمجة اللغوية العصبية أحد التطبيقات المذهلة في مجال الاتصال وتحسين القدرات الشخصية والمساعدة في تحقيق النجاح ، ولهذا فهي إداة فعالة لتحسين كفاءة الأنظمة الإدارية والمساعدة في التطوير الإداري بشكل مذهل . وفي هذا البرنامج التدريبي المتميز نقدم حقيبة تدريبية مركز على كيفية توظيف تطبيقات علم البرمجة اللغوية العصبية في المجال الإداري ، حيث يتعلم من خلالها المشاركين المعارف والمهارات والخبرات في مجال تطبيقات علم البرمجة اللغوية العصبية الإدارية وآليات تطبيقها في التطوير الإداري للمنظمات . ويدرك الجميع باجماع على أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور والنماء للإفراد والمؤسسات . وأن التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 10730  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 3 )
التميز في خدمة المتبرعين
العمل الدعوي والخيري
مهارات جمع التبرعات

إن التوجه نحو العملاء في جميع مؤسسات المجتمع قد أصبح سمة واضحة للإدارة الحديثة، فالعميل هو الذي يدفع قيمة السلع أو الخدمات بل و رواتب الموظفين وإيجار المكان إذ لا يمكن أن تنجح مؤسسة لا تخدم عملاءها وترضيهم وتتوجه إليهم في سياساتها وعملياتها. وعميل المنظمات الخيرية يختلف بعض الشيئ عن عميل المنظمات غير الخيرية، فعلى سبيل المثال: في المنظمات الخيرية يدفع قيمة الخدمة غير المستفيد منها - غالباً -، مما يجعل عملاء المنظمات الخيرية نوعين: أولاً: المتبرع Benefactor: الذي يدفع قيمة الخدمة، سواء أكان دفعاً مباشراً لقيمتها أو بقيامه هو بها. ثانياً: المستفيد ( أصحاب المصلحه فى المشروع الخيري (Project Stakeholders ): الذي يستفيد من هذه الخدمة سواءً دفع قيمتها أو لم يدفع قيمتها.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 422  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
التنمية الإدارية
القوى العاملة وإدارة شئون الأفراد

تتضمن هذه الحقيبة التدريبية دراسة السلوك التنظيمي في الحياة العملية وعناصر السلوك الفردي وما تتضمنه من عناصر الإدراك والتعلم والدافعية والشخصية والاتجاهات النفسية وعناصر السلوك الجماعي للأفراد والجماعات بما فيها من مفاهيم خاصة بجماعات العمل وأنماط القيادة والاتصال وكيفية التعامل مع ضغوط العمل والتغيير والتطوير التنظيمي إلى جانب كيفية التعامل مع المشكلات الإدارية من حيث الجوانب السلوكية التنظيمية. وتهدف هذه الحقيبة التدريبية إلى التعريف بمفهوم وأهمية إدارة السلوك في المنظمات، ورفع مستوى كفاءة وفعالية المشاركين في مجال القيادة الإدارية وإدارة الأنماط السلوكية للعاملين في منظماتهم وذلك من خلال تعريف المشاركين بمفهوم السلوك وأهميته ومداخل دراسته والعلاقة الاعتمادية بين السلوك والعلوم الأخرى وتطور إدارة السلوك في المنظمات وإدارة السلوك التنظيمي للأنماط السلوكية البشرية في المنظمة ، ونركز لتحقيق ذلك تقديم دراسة تحليلية معمقة للسلوك على مستوى الفرد ( الشخصية ، الإدراك الاتجاهات والقيم والحوافز والدوافع ) وعلى مستوى الجماعة ( ديناميكية الجماعة والقرارات والاتصال والصراع ) وعلى مستوى التنظيم ، التطوير التنظيمية وبيئة التنظيم . ونتناول فيها بشكل أعمق مفاهيم وإستراتيجيات القيادة الفعالة كبعد من أبعاد مستوى الجماعة من حيث مداخلها ونظرياتها والممارسة الواقعية لها .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 28704  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
بناء الصورة المؤسسية
التنمية الإدارية
مهارات التميز الإداري

يعد رأس المال البشري أحد الأصول الرئيسية في المؤسسات أياً كان القطاع الذي تنتمي اليه واتخذت تلك المؤسسات وسائل واساليب مختلفة لتحفيز موظفيها و اطلاق طاقاتهم لقناعتها بأن الموظف هو العنصر الوحيد القادر على ترجمة أهداف المؤسسة الى شكل من اشكال الانتاج الملموس وعن طريقه تؤدى الخدمات الى طالبيها بالصورة الأفضل. ان فلسفة ادارة الجودة الشاملة وما يتبثق عنها من أطر نظرية كقاعدة باريتو 20 -80 (مثلا :20 % من الموظفين مسؤولون عن تحقيق 80 % من الأرباح) تنطبق على تميز الأداء المؤسسي بالتالي تعكس صورة المؤسسة بالتالي للموظف المتميز الذي تريده المؤسسة. ولما كانت الأفراد هي التي تحدد تميزها بعملها الجاد والمختلف ذلك العمل الروتيني الذي يؤدى بطرق غير روتينية فقد كانت الفرصة سانحة أمام كافة الموظفين كي يدخلوا دائرة التنافس على الأداء التميز.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 4637  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات السكرتارية الحديثة وفنون إدارة المكاتب العليا
التنمية الإدارية
مهارات السكرتاريا وإدارة المكاتب

تقوم السكرتاريه بدور هام وحيوي في منظمات العمل الإداري على اختلاف أحجامها ونشاطاتها، وتساهم في مساعدة متخذي القرار في المنشآت على تحمل أعبائهم حتى تحقق المنشآت أهدافها ولذا يحرص المسؤولون في المنظمات الإدارية على العناية باختيار العاملين في أقسام السكرتارية عناية فائقة ، لأن السكرتير يساهم مساهمة فعالة في تحسين صورة المنشأة أمام العملاء ، ومن هنا حرص المفكرون والكتاب على المساهمة في تحديد الصفات والخصائص الواجب توافرها في من يشغل وظائف السكرتارية، كما حرصوا كذلك على تحديد المهام والواجبات التي يقوم بها السكرتاريون مساهمة منهم في تفعيل دور السكرتير داخل المنشأة . مفهوم السكرتاريه : كلمة سكرتير مشتقة من الأصل اللاتيني (Secret) ومعناها سر لتدل على ماتنطوي عليه أعمال من سرية وأهمية، كما يمكن تعريف السكرتارية بأنها العلم والفن الذي يبحث في تبصير كل موظف إداري أو كتابي بمهامم وظيفته، ويحدد سلطاته، علاوة على استمرار تدريبية لزيادة كفاءته، وتعريفه بالأسس والوسائل الحديثة التي يكفل له القيام بمهام وظيفته على أفضل وجه.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 52096  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
تخطيط وإدارة الفعاليات والمؤتمرات والمعارض
التنمية الإدارية
العلاقات الإنسانية

تحتاج المنظمات دائماً إلي وأنشطة وفعاليات حتى تصل إلي القطاع العريض مـن جمهورها المستهدف بخدماتها . هـذه الأنشطة تأخذ شكل فعاليات ومؤتمرات وندوات أو ورش عمل دورات مسابقات وخلافه . لهذا أصبحت الأحداث الخاصة كالمؤتمرات والمعارض والمهرجانات والاحتفالات سواءً الوطنية أو المؤسسية أو الشخصية تمثل واحدة من أهم الأعمال التي تشغل أنشطة جهات عدة ما بين وزارات ومؤسسات وكيانات مستقلة . فمن ناحية نجد أن العديد من الدول ومن بينها الدول العربية أصبحت تولي إهتمام متزايد لاستضافة وتنظيم الأحداث الخاصة سواءً التراثية أو الرياضية أو الخيرية أو الإقتصادية أو التربوية أو الأمنية أو السياحية أو غيرها وذلك سعياً وراءتحقيق عدة أهداف منها الإقتصادي والحضاري والاجتماعي والخيري والتربوي والإعلامي والأمني . كذلك الحال على مستوى المنظمات أصحبت الحاجة إلى فهم أعمق وإحترافية في تخطيط وإدارة الفعاليات والمؤتمرات حاجة ملحة ، وقد تشكل لدى القيادات العليا في إدارات المنظمات المحتلفة قناعات تفترض بأنه حتى تجني المنظمة ثمار هذه الفعاليات والمؤتمرات يجـب أن تخطط لهذه الفعاليات بصورة مميزة وفاعلة.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 627  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
بناء مؤشرات الأداء KPI's
التنمية الإدارية
قياس وتقويم الأداء

مما لاشك فيه ان الإدارة الواعية والجيدة هي الضمان الوحيد لنجاحها، وفي عصرنا الحاضر كثير من الإدارات الصغيرة الواعية  تغلبت على الكبيرة في إدارتها وحرصها على التطوير والتحسين المستمر. وطالما أننا نستخدم تقنية حديثة فيبقى علينا استكمال خطوات عملنا بقياس أداء حديث، ويعتبر قياس الأداء في الادارات الحديثة جزءا لايتجزأ من النجاح الإداري والتقني من خلال قياس مؤشرات الأداء والتعرف على مدى النجاح في تحقيق الأهداف المرسومة. ولهذا نقترح تطبيق مؤشرات الأداء لضمان تحقيق النجاح الذي نسعى  إليه. وهذه الوظيفة ( قياس الأداء : ويشمل أربع عمليات بناء المقاييس ثم التقييم ثم التقويم والتحسين ) تعتبر من أهم وظائف ادارة الموارد البشرية ولقد كان النظام المتبع لقياس الاداء لفترة غير بعيدة ( تقييم الأداء : ويشمل فقط إصدار قيمة لمستوى الأداء ) من اسوأ النظم المتبعة حيث كانت تعتمد على التقارير السريه التى يقوم باعدادها الرئيس المباشر  والتى كثيرا لاتمثل التقييم الحقيقى للاداء من ناحية ومن ناحية اخرى ان التقييم يتم بمعرفة شخص واحد وليس بمجموعة عمل واهم من ذلك كله ان الذى يقوم بالتقييم يكون بعيدا كل البعد عن أهداف المنشأة الاستراتيجية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 845  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
التنمية الإدارية
إدارة الجودة الشاملة

كايزن (باليابانية 改善) كلمة يابانية مركبة من جزئين كاي وتعني غير أو التغيير وزان وهي تعني الأفضل أو الأحسن أو الخير . وهي طريقة وفلسفة إبتكرها تاييشي أوهونو (Taiichi Ohno) لقيادة المؤسسات الصناعية , المؤسسات المالية ، المؤسسات غير الربحية ، والمنظمات الحكومية ، ومنظمات المجتمع المدني ، بل ولتطبيقها في كل نواحي الحياة، معتمدة على التحليل والعملية. وتركز الكايزن على إدخال تحسينات تدريجية صغيرة وبسيطة تقلل التكاليف والهدر وتزيد الإنتاجية والوفرة. وفي ميدان الأعمال أو الصناعات.في العادة تشير كلمة "كايزن" إلى النشاطات التي تؤدي باستمرار إلى تحسين جميع مناحي العمل، كالصناعة والتسيير الإداري.محسنة النشاطات الموحدة وطرق العمل، تعمل "كايزن" على الحيلولة دون وجود الهدر . نفذت نظرية "كايزن" في عدة ميادين خلال إعادة إصلاح اليابان بعد الحرب العالمية الثانية ومنذ ذلك الحين انتشرت في ميادين الأعمال في كل أنحاء العالم.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 7711  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
تطبيقات نموذج التحسين المستمر للأداء FOCUS P-D-C-A model
FOCUS P-D-C-A model
التنمية الإدارية
إدارة الجودة الشاملة

نموذج أتش سي ايه HCAوالمعروف بنموذج FOCUS P-D-C-A model هو نموذج أبتكره المستشفى الأمريكي المتحد Hospital Corporation of America في عام 1980م (والمستشفى معروف عالمياً بتميزه وريادته في مجال تطبيق إدارة الجودة في المجال الطبي وهو الآن جزء من اتحاد الرعاية الصحية الكولومبي) .  Act . وتشمل دائرة دائرة الجودة P-D-C-A   الخطوات التالية : خطط Plan ، افعل Do ، تحقق Check ، اتخذ الخطوة المناسبة  Act . حيث قام العاملين في إدارة الجودة بالمستشفى بالدمج بين فكرة دائرة ديمينغ P-D-C-A ونموذج  FOCUS الذي تتبعه في حل المشكلات وإدارة فرق العمل والتحسين المستمر، وبذلك زود الرعاية الصحية على مستوى العالم بنموذج جديد يطلق عليه FOCUS P-D-C-A model   ويعد اليوم ثقافة مشتركة وإطار موحد وأداة فعالة لتحسين المستمر للجودة CQI  ويطبق على مستوى العالم في المجال الطبي لتحسين الأداء المستمر للقطاعات الصحية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11143  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
إدارة المشاريع التربوية
التربية والتعليم
الإدارة التربوية

تشكل التغيرات الكبرى في عالم اليوم بأشكالها المتنوعة وتياراتها الفكرية  وبأبعادها المختلفة انعطافاً معرفياً وثقافياً واقتصادياً واجتماعياً وحضارياً في تاريخ الأمم والشعوب . كما أن  ما أفرزته ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصال من تحديات أحدثت فجوات في عالمنا هذا ، متخذة  شتى المسميات منها : الفجوة الرقمية ، والفجوة التقنية ، والفجوة الغذائية ، والفجوة الصحية ، والفجوة المعرفية  وغيرها من الفجوات التي تفرض علينا مطلباً حتمياً في مراجعة وإعادة النظر في  أنظمتنا التربوية من حيث التشريعات والسياسات  وهياكلها التنظيمية لتعطي مزيداً من المشاركة المجتمعية في العمل التربوي وتطويره، هذا العمل الذي تتمحور غاياته وأهدافه  حول الإنسان وتنمية شخصيته المتكاملة في المجتمع . وتعد المدرسة من أكثر المؤسسات التربوية شيوعاً في العالم أجمع ، حيث  لا يخلو مجتمعاً منها لارتباط التعليم فيها ارتباطاً مباشراً . كما وأن التعليم نفسه يعد أيضاً من الأنشطة البشرية الأكثر عالمية في الوقت الذي نجده شديد الذاتية الذي يعود إلى اختلاف أساليب التوظيف المجتمعي للتعليم ، علماً أن كل هذا يرجع إلى اختلاف النظم السياسية  والتربوية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية بين المجتمعات الإنسانية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11771  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
مهارات تطبيق إستراتيجيات التعلم النشط وتعزيز ممارساته
التربية والتعليم
المناهج وطرق التدريس

كثيراً ما تناول التربويون في ببلادنا موضوع ( تفريد التعليم ) و مفهوم ( تعزيز التعلم النشط ) ومبدئ ( أن الطالب هو محور العلمية التعليمة ) في حواراتهم ومناقشاتهم النظرية ، وقليلاً ما تحول هذا االاهتمام إلى ممارسة واقعية . فالنظام التربوي في بلادنا لا يشتغل كثيراً على فردانية المتعلم ، بل ينشغل بالمتعلمين ككتلة صفية في غالب الأحيان لا تمايز بينها سوى تمايز ذي طبيعة تحكيمية ، بمعنى أنه يلقي بأحكام القيمة على المتعلمين ويقسمهم إلى أذكياء وأغبياء ، وغلى متفوقين وضعفاء ، وما بينهما . وهذا التميز في جوهرة تكريس للكتلة أيضاً ، وغن بدا في ظاهرة تصنيفاً لها . فهو لا يأخذ كل متعلم كشخصية متكاملة وعلى حدة ، وبأن كل متعلم في المجموعة الصفية ذو خصائص وسمات ومميزات ، ولهذا فإن أساليب التعليم وأشكاله تنبني غالباً على التوجه إلى المجموعة المتعلمه بالطريقة نفسها ودون إقامة وزن كبير لكيفية تلقيا وتفاعلها مع هذه الأساليب والأشكال . وفي ضوء ذلك ، تأتي هذه الحقيبة التدريبية ( مهارات تطبيق إستراتيجات التعلم النشط وتعزيز ممارساته ) كمحاولة جدية للدخول في جوهر التعلم النشط ، وتناوله بصورته النظرية والتطبيقية ، استناداً إلى تجارب صفية من واقع خبراتنا في مجال التدريب والتعليم أفضت غلى إنتاج هذه الحقيبة التدريبية .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 28282  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 5 )
تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

التخطيط الاستراتيجي في المنظمات التربوية والتعليمية هو تخطيط بعيد المدى يأخذ في الاعتبار المتغيرات الداخلية والخارجية ويحدد القطاعات والشرائح المستهدفة وأليات تحقيق النتائج الفعالة . ويجيب على سؤال "الى أين نحن ذاهبون" آخذاً في الاعتبار الرؤية المستقبلية للمنظمة التربوية وعلاقة الإرتباط والتكامل بين جوانب المنظمة والأنشطة التربوية والإدارية المختلفة بها والعلاقة بين المنظمة التربوية والتعليمية وبيئتها ويعتبر التخطيط الإستراتيجي أحد المكونات الأساسية للإدارة الإستراتيجية ويختلف عن التخطيط التقليدي حيث يعتمد على التبصر بوضع المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل وليس التنبؤ بالمستقبل والاستعداد له.  ومن ملامح التخطيط الإستراتيجي في المنظمات التربوية والتعليمية : نقصد هنا بالمنظمات التربوية والتعليمية كافة المؤسسات التربوية والتعليمية التي تقوم إدارتها بالعناية بمجال التربوية والتعليم ويعتبر هذا هو مجال عملها سواءً كانت مدرسة أو إدارة تعليمية وإدارة أو قسم تابع لإدارة أو الوزارة بنفسها . إن التخطيط الإستراتيجي التربوي نظام متكامل يتم بشكل معتمد وبخطوات متعارف عليها ، وهو نظام لتحديد مسار المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل ويتضمن تحديد رسالة المنظمة التربوية والتعليمية وأهدافها والتصرفات اللازمة لتحقيق ذلك والجهود الموجهة لتخصيص الموارد. وهو نظام يتم من خلاله تحديد مجالات تميز المنظمة التربوية والتعليمية في المستقبل وتحديد مجال أعمال وأنشطة المنظمة التربوية والتعليمية مستقبلاً.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 24279  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 49 )
فكر بإيجابية
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد الشباب بالمعلومات اللازمة حول مفهوم التفكير والتفكير الإيجابي وإكسابهم المهارات اللازمة لتطوير قدراتهم في التعامل بإيجابية مع أنفسهم والمحيط الذي يعيشون به من أجل تحسين ظروف حياتهم ومستقبلهم والمساهمة في تطوير مجتمعاتهم. هناك طريقتان للتفكير، وطريقتان لتفسير الأشياء من حولنا، وهذا يؤثر كثيرًا على مشاعرنا وعلى حياتنا وسلوكنا بشكل عام.. فحياتك كلها تتوقف على ما يدور في رأسك، وكيف تدور الأفكار في رأسك ؛ لأن أفكارك هي التي تحدّد قراراتك واختياراتك في الحياة، وحتى المشاعر والأمزجة قد تحددها الأفكار. ينقسم الناس إلى أصحاب أسلوب تفسيري إيجابي، وآخرون إلى أصحاب أسلوب تفسيري سلبي، الدكتور مارتين سليجمان يقسمهم في كتابه "تعلم التفاؤل" إلى أشخاص متفائلين وأشخاص متشائمين. لا بدَّ وأن جميعنا يعرف أشخاصًا يفكرون بإيجابية، ويلاحظ كيف تسير حياتهم، وأيضًا يرى أشخاصًا سلبيين، وما يترتب على سلبيتهم من ضيق.

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 8885  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
كن الأول
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

تطوير المهارات الادارية والقيادية علم وفن يجمعان بشكل متناغم عناصر اساسية يجب إيلائها الأهمية الكبرى عند تعاملنا مع الجيل الحالي الذين يطرحون مستقبليا قيادات يعتمد عليها في تبوء المناصب القيادية والسير قدما في التقدم الإداري الذي تسعى اليه البلدان المختلفة.  إن الالمام الجيد بتقنيات التعامل مع فئة الشباب الهادفة الى تطوير مهاراتهم والملكات التي تشكلهم تعد غاية في الأهمية انطلاقا من قواعد العمل على تشكيل القيادة بحدودها التي تضمن نجاح سير الدولة قدما وتحقيقا لأهدافها التي يشكل قطاع الشباب الركيزة الأساسية في العمل من أجلها من جهة ومن جهة أخرى تنمية تلك المهارات بشكل مستمر من خلال مواكبة التطورات العلمية والبحثية في مجال العمل التربوي والاطلاع على احدث التجارب المعمول بها عالميا والمقارنات المرجعية ذات الصلة لاحداث تغير مستهدف مخرجه الأساسي بناء شخصي شخصي يضمن بصمة ذاتية له مع تحديات القرن الحادي والعشرين . إننا نسعى في مهارات النجاح للتنمية البشرية من خلال هذه الحقيبة التدريبية إلى إكساب المستفيدين مهارات لا تنسى ذات تأثير إيجابي مستمر على حياتهم بإذن الله ، إننا ندعوكم لمشاركة في هذا البرنامج والإستفادة من المعارف والمهارات والخبرات المتضمنه فيه والإستمتاع بإستراتيجيات التعلم والعرض التي يمتع بها مدربينا .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 11160  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )

 إدارة الحقائب الالكترونية 
 
احصائيات الحقائب التدريبية
عدد الفئات الرئيسية: ( 6 )
عدد الأقسام الفرعية 62) عدد الحقائب : ( 134)
عدد القراءات: ( 1999992 )
عدد الردود: ( 112)
 

أقسام الحقائب
 

الدورات التدريبية القادمة
 

من عملائنا

مجموعة الفيصلية
مجموعة الفيصلية
 
أحدث الفعاليات



 
أحدث التقارير المصورة

المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
المدينة:الرياض
التاريخ:10/08/2014
 

من شركاء التدريب

معهد المنحنى الذكي للتدريب
معهد المنحنى الذكي للتدريب
معهد الأيوب الدولي للتدريب الاهلي
معهد الأيوب الدولي للتدريب الاهلي
 

خدمات الحقائب التدريبية
Skip Navigation Links
حصر الاحتياجات التدريبية
الوصف الوظيفي للمستهدفين
استراتيجيات التدريب
طرق التدريب
وسائل التدريب
الوحدات التدريبية
دليل القصص الرمزية التدريبية
دليل معينات التدريب ( العملية )
دليل التمارين والتطبيقات العملية
دليل الاستبانات
استراتيجيات التقويم
البيئات التدريبية
المراجع والمصادر
شهادات الدورات
دليل العملاء
المدن التدريبية
النماذج والملحقات التدريبية
دليل إدارة التدريب
سؤال وجواب
 
القائمة البريدية
من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 

خدمة اشعار SMS
يطيب لنا ان نزودك بأحدث الفعاليات والبرامج والإضاءات التحفيزية وجديدنا على موبايلك مباشرة وبشكل دوري
الاسم  
الدولة  
المدينة
فضلاً ادخل رقم الهاتف المحمول بدون الصفر ودون المفتاح الدولي
الجوال    

لإلغاء الاشتراك
للمزيد...
خـــدمــــاتــنــا الالكترونية
Skip Navigation Links
طلب دورة تعاقدية
إتصل بنا
أعلن معنا
الحسابات البنكية
أدوات مدير المشروع
أحدث الفعاليات
 

طلبات الحقائب التدريبية 
Skip Navigation Links
طلبات دورة تعاقدية
طلب شراء حقيبة تدريبية
الترشيح لحضور حقيبة تدريبية
 
اخبار ننصح بقرائتها



06/06/2013
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تدريب المدربين في دبي بالتعاون مع مؤسسة نماء الدولية للبحوث والتطوير
20/03/2014
للمرة الثالثة الدكتور محمد العامري يقدم دورة خطط لحياتك للطالبات في المرحلة الإبتدائبة في مجمع قطر التربوي
05/10/2011
الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP لمنسوبي المكتب التعاوني للدعوة والارشاد وتوعية الجاليات بالبديعة
21/03/2014
الدكتور محمد العامري يقدم دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية للقيادات في وزارة الداخلية في دولة قطر
05/06/2014
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط الإستراتيجي للقادة في المديرية العامة للسجون في المملكة العربية السعودية
 
الخلاصات



احدث الاضاءات